Artikelenoverzicht

Alle genres

Alle onderwerpen

Alle auteurs

Zoek in artikelen

25 resultaten

Weergave

Binnenlandse tijdschriften januari 2024

30 januari 2024 - Leestijd 2 - 3 minuten

VHZ-online las enkele interessante artikelen in Nederlandse bladen. Deze keer over adviezen aan ouders hoe je Theory of Mind (ToM) bij je dove kind kunt helpen ontwikkelen en over breinonderzoek: hoe leren baby's klanken waar te nemen?

PROEFSCHRIFT: Afstemmen van kindgerichte spraak op wat het kind nodig heeft

22 november 2022 - Leestijd 1 - 4 minuten

We spreken vaak anders tegen kleine kinderen dan tegen volwassenen: dit noemen we kindgerichte spraak. Dit proefschrift onderzoekt kindgerichte spraak gericht op normaalhorende (NH) kinderen en kinderen met een cochleair implantaat (CI).

Interview met Esther Ottow over de Klank Analyse Tool (KAT)

11 oktober 2022 - Leestijd 5 - 10 minuten

De Klank Analyse Tool (KAT),maakt het maken van een fonologische analyse sneller en makkelijker . Met de overzichten kunnen logopedisten de juiste doelen kiezen voor een behandeling. Esther Ottow is vanaf het begin bij de ontwikkeling van de KAT betrokken geweest. Ze vertelt over de ontwikkeling van de KAT.

Onbekend maakt onbegrepen: meer weten over het 22q11.2 deletiesyndroom

12 juli 2022 - Leestijd 15 - 20 minuten

De kans bestaat dat je nog nooit gehoord hebt van het 22q11.2 deletiesyndroom (22q11DS). Het is tijd om daar verandering in te brengen. 22q11DS komt namelijk relatief veel voor. Dit artikel gaat in op de kenmerken in de spraak-taalontwikkeling van deze kinderen.

PROEFSCHRIFT: Kinderen met een cochleair implantaat verbeteren luistervaardigheden

20 september 2021 - Leestijd 1 - 3 minuten

Leanne Nagels laat in haar promotie-onderzoek zien dat er bij kinderen met een CI een grote ontwikkeling plaatsvindt in het verstaan van spraak in achtergrondspraak en het horen van verschillen in stemkenmerken tijdens de basisschoolleeftijd en zelfs daarna.

PROEFSCHRIFT: Hoe ontwikkelt dyslexie zich in kinderen?

6 augustus 2021 - Leestijd 2 - 5 minuten

In het promotieonderzoek van Maartje de Klerk heeft zij gekeken naar de spraakwaarneming in het eerste levensjaar en de invloed daarvan op de ontwikkeling van dyslexie

FonoBomb: een interventie om de auditieve en fonologische ontwikkeling van kinderen te stimuleren

10 juli 2021 - Leestijd 15 - 20 minuten

FonoBomb is een samenvoeging van Fonologie en auditief Bombardement. Het is een serie van filmpjes waarmee kinderen met gehoorverlies in de thuissituatie een specifieke klank herhaaldelijk krijgen aangeboden. De fonologische ontwikkeling wordt gedurende de interventie gevolgd. Lees in dit artikel hoe FonoBomb werkt.

Gerda Bruinsma: “Logopedisten moeten de lead hebben”

31 mei 2021 - Leestijd 5 - 10 minuten

Volgens Gerda Bruinsma – logopedist en onderzoeker aan de HU – is het wenselijk dat logopedisten meer behandeltijd besteden aan grammaticale problemen bij kinderen met TOS. Bruinsma trainde logopedisten in het werken met Communicatieve TaalTherapie (CTT): “Logopedisten hebben een stevige kennisbasis van grammatica nodig”.

Peuters en kleuters met problemen in de spraakklankontwikkeling

15 oktober 2020 - Leestijd 15 - 25 minuten

Jonge kinderen met (een vermoeden van) een taalontwikkelingsstoornis (TOS) spreken vaak niet goed verstaanbaar. Zij hebben regelmatig problemen in de spraakklankontwikkeling. Annelies Bron en Annette Scheper deden onderzoek bij Kentalis naar de talige profielen van peuters en kleuters met een (vermoeden van) TOS die ook problemen in de spraakklankontwikkeling hebben.

Binnenlandse tijdschriften juli 2019

5 juli 2019 - Leestijd 3 - 5 minuten

Bernadette Vermeij bespreekt verschenen artikelen over de noodzaak tot samenwerken van logopedie en psychiatrie in de jeugdzorg, succesfactoren Passend Onderwijs en een artikel in vakblad VROEG over de opsporing van Taalontwikkelingsstoornissen (TOS).

PROEFSCHRIFT: de combinatie van elektrisch en akoestisch horen

26 juni 2019 - Leestijd 3 - 5 minuten

Elke Devocht onderzocht de voordelen en de uitdagingen van het bimodale horen via elektrische en akoestische stimulatie van het gehoor.

PROEFSCHRIFT: Auditieve spraakwaarneming visueel beïnvloed

20 november 2018 - Leestijd 2 - 3 minuten

Claudia Lüttke onderzocht de visuele beïnvloeding van de auditieve spraakwaarneming, een fenomeen dat al langer bekend is, maar dat nu met beeldvormende technieken nader beschouwd is.