Leesbegrip van hyperteksten onderzocht Door Helen Blom, Eliane Segers, Hermans, Daan, Knoors, Harry en Verhoeven, Ludo - 10 juni 2017
Zo leren peuters en kleuters met een TOS woorden Door Marike Kempen, Maartje Kouwenberg, Fortgens, Connie en Paul Leseman - 10 december 2016
Peuters met TOS in kaart gebracht Door Maartje Kouwenberg, Vermeij, Bernadette, Spliet, Anne en Wiefferink, Karin - 15 oktober 2016
Interventie bij meertalige peuters met TOS Door Blumenthal, Mirjam, Susanne Voorn en Petra van Alphen - 13 februari 2016
Dorothy Bishop: "Interventiestudies zijn hard nodig" Door Rob Zwitserlood en Juliane Cuperus - 12 december 2015
Een kijkje in het ‘taalbrein’ van kleuters met TOS Door Judith Pijnacker, Nina Davids, Marjolijn van Weerdenburg en Petra van Alphen - 12 december 2015
Het gebruik van gebaren bij jonge kinderen met TOS Door Wiefferink, Karin, Maaike Diender, Marthe Wijs en Vermeij, Bernadette - 8 augustus 2015