Loes Wauters

Artikelen van Loes Wauters

FOCUS op communicatieve participatie

4 juni 2026 - Leestijd 15 - 20 minuten

Jonge kinderen met een taalontwikkelingsstoornis en dove/slechthorende kinderen ervaren vaak uitdagingen in de dagelijkse communicatie. In het hier beschreven onderzoek hebben we de communicatieve participatie van deze kinderen in kaart gebracht met de FOCUS-34-NL. Ook wordt er ingegaan op de bruikbaarheid van de FOCUS-34-NL volgens ouders en logopedisten.

Verschenen

Buitenlandse tijdschriften april 2026

13 april 2026 - Leestijd 5 - 10 minuten

VHZ-redacteuren Loes Wauters en Elma Blom selecteerden voor u enkele interessante artikelen uit internationale vaktijdschriften. Hiervoor schreven zij een samenvatting. Deze keer over woordenschattraining voor dove en slechthorende kinderen in het regulier onderwijs en over de Crosslinguïstische Nonwoord Herhaal Test.

Verschenen

Buitenlandse tijdschriften november 2025

10 november 2025 - Leestijd 10 - 15 minuten

VHZ-redacteuren Loes Wauters, Constance Vissers en Elma Blom selecteerden voor u enkele interessante artikelen uit internationale vaktijdschriften. Hiervoor schreven zij een samenvatting. Deze keer over de inzet en effecten van spraakafzien bij horende volwassenen, over een taalontwikkelingsstoornis in de adolescentie en over het effect van talen scheiden of mixen bij de ontwikkeling van meertalige kinderen met TOS.

Verschenen

Buitenlandse tijdschriften april 2025

9 april 2025 - Leestijd 5 - 10 minuten

VHZ-redacteuren Elma Blom en Loes Wauters selecteerden voor u enkele interessante artikelen uit internationale vaktijdschriften. Deze keer over pragmatiek bij dove en slechthorende kinderen en de waarde van uitgelokte taal bij het herkennen van TOS bij meertalige kinderen.

Verschenen

Buitenlandse tijdschriften oktober 2024

28 oktober 2024 - Leestijd 3 - 5 minuten

VHZ-redacteuren Elma Blom en Loes Wauters selecteerden voor u enkele interessante artikelen uit internationale vaktijdschriften. Deze keer over de effecten van behandeling van kinderen met TOS in hun thuistaal. En een studie naar dove en slechthorende kinderen die een verhaal moeten navertellen. Wat werkt beter: het verhaal uit een boek navertellen of na het zien van een video met audio?

Verschenen

Buitenlandse tijdschriften april 2024

29 april 2024 - Leestijd 5 - 10 minuten

Deze keer las de redactie over een studie naar het verbeteren van de woordenschat en een artikel over het reguleren van eigen gedrag bij kinderen met TOS. Daarnaast een artikel over pedagogische handvatten voor interacties die de taalontwikkeling en linguïstische flexibiliteit van dove en slechthorende leerlingen stimuleren. En tot slot een link naar een artikel over meertaligheid en TOS.

Verschenen

Buitenlandse tijdschriften november 2023

14 november 2023 - Leestijd 3 - 5 minuten

De redactie vond drie interessante artikelen in buitenlandse tijdschriften over de taalontwikkeling van meertalige kinderen, een effectstudie naar het leren van zinsconstructies en het verbale en kortetermijngeheugen bij dove en slechthorende volwassenen. Lees hier meer over deze interessante publicaties.

Verschenen

Buitenlandse tijdschriften april 2023

30 april 2023 - Leestijd 3 - 5 minuten

VHZ-redacteuren Elma Blom, Constance Vissers, Loes Wauters en Rob Zwitserlood selecteerden voor u enkele interessante artikelen uit internationale vak

Artikel

Leesprofielen voor dove en slechthorende volwassenen

14 oktober 2017 - Leestijd 20 - 30 minuten

Onderzoek naar de leesvaardigheid en leesbehoeften van dove en slechthorende volwassenen wees uit dat zij in drie groepen kunnen worden ingedeeld: zwakke, oppervlakkige en begrijpende lezers.

Artikel

Interactief voorlezen met dove en slechthorende peuters

10 oktober 2015 - Leestijd 15 - 25 minuten

Met name bij dove en slechthorende kinderen kunnen ouders met voorlezen bijdragen aan de taalontwikkeling. Daarbij is het van belang dat ze dit op een goede, interactieve manier doen. Dat kan met traditionele prentenboeken, maar ook met digitale versies op de iPad.

Artikel

Nederlandse Gebarentaal als tweede taal op school

13 juni 2015 - Leestijd 20 - 29 minuten

In dit artikel wordt verslag gedaan van het Kentalis project ‘NGT als T2 op school’ waarin slechthorende en dove leerlingen op Kentalis Rotsoord SO twintig lessen NGT als tweede taal (T2) kregen aangeboden van een dove docent, een native signer.

Themakatern

THEMA: Evidence-based, wat een feest!

14 februari 2014 - Leestijd 30 - 40 minuten

In dit themakatern 2014 wordt het onderwerp ‘Evidence-based’ vanuit diverse kanten belicht: met artikelen, interviews, reportages en ideeën voor informatieve boeken en (digitale) leermiddelen.

Artikel

Helpt videocoaching bij leesonderwijs aan dove leerlingen?

14 december 2012 - Leestijd 15 - 18 minuten

In dit artikel wordt het vervolg van het project ‘Optimaliseren van het leesonderwijs’ besproken waarin de implementatie is getoetst van de dvd ‘Leesonderwijs aan dove en slechthorende leerlingen’.

Artikel

Passend onderwijs in de Twinschool

2 februari 2009 - Leestijd 10 - 20 minuten

De Twinschool in Vught is een samenwerkingsverband tussen Viataal Talent, een school voor dove en slechthorende leerlingen, en basisschool De Sc