Helpt videocoaching bij leesonderwijs aan dove leerlingen?

In dit artikel wordt het vervolg van het project ‘Optimaliseren van het leesonderwijs’ besproken waarin de implementatie is getoetst van de dvd ‘Leesonderwijs aan dove en slechthorende leerlingen: Voorbeelden van goede praktijken bij een aantal leerkrachten van cluster 2 school Kentalis Talent’. Voor een uitgebreide verslaglegging van dit onderzoek verwijzen we naar de eindrapportage van het project, op te vragen bij de eerste auteur van dit artikel. In april 2010 heeft in Van Horen Zeggen een bericht gestaan over de dvd en het bijbehorende rapport Lezen bij dove en slechthorende leerlingen: Naar goede praktijken voor het leesonderwijs die in een eerder project werden ontwikkeld (Wauters, de Klerk, van der Eijk & Knoors, 2008).