Motorische vaardigheden van peuters met (een vermoeden van) TOS 28 mei 2024 - Leestijd 15 - 20 minuten Professionals van de NSDSK signaleren bij kinderen met (een vermoeden van) TOS in de vroegbehandeling opvallend vaak problemen in de motoriek. Zij missen aanknopingspunten voor doorverwijzing naar de fysiotherapeut. Ze onderzochten 110 kinderen met TOS van 3 jaar. De prevalentie van motorische problemen was 39%, 2,5 keer zoveel als in een doorsneepopulatie. arrow--right
Buitenlandse tijdschriften april 2024 29 april 2024 - Leestijd 5 - 10 minuten Deze keer las de redactie over een studie naar het verbeteren van de woordenschat en een artikel over het reguleren van eigen gedrag bij kinderen met TOS. Daarnaast een artikel over pedagogische handvatten voor interacties die de taalontwikkeling en linguïstische flexibiliteit van dove en slechthorende leerlingen stimuleren. En tot slot een link naar een artikel over meertaligheid en TOS. arrow--right
De sleutel tot geluk. Wat draagt bij aan de kwaliteit van leven van mensen met CMB? 4 juli 2023 - Leestijd 7 - 10 minuten Vanuit drie perspectieven wordt beschreven wat de kwaliteit van leven omvat voor mensen met een communicatieve meervoudige beperking, CMB: vanuit ouders, professionals en de internationale literatuur. arrow--right
PROEFSCHRIFT: Studiesucces van dove- en slechthorende studenten in het regulier hoger onderwijs 16 juni 2023 - Leestijd 2 - 3 minuten Op 14 juni 2023 promoveerde Kirsten van den Heuij . Zij onderzocht de academische prestaties en ervaringen van dove- of slechthorende studenten in het regulier hoger onderwijs en in hoeverre de toegang tot academische taal hun onderwijsloopbaan beïnvloedt. arrow--right
Binnenlandse tijdschriften maart 2023 21 maart 2023 - Leestijd 2 - 3 minuten Deze keer een artikel over recht op onderwijs voor D/SH leerlingen en een artikel over spelling bij kinderen met dyslexie en kinderen met een TOS. arrow--right
De week van inclusief onderwijs: Wat kan wel? 21 februari 2023 - Leestijd 3 - 5 minuten In de ‘week van inclusief onderwijs’ 2023 staat ook onderwijs aan leerlingen met auditieve en visuele beperkingen centraal. Twee onderzoekers van het College van de Rechten van de Mens presenteren hun onderzoeksrapport over het recht op onderwijs voor D/SH leerlingen. Deelnemers aan het debat zijn twee oud-leerlingen en twee directeuren onderwijs. arrow--right
Buitenlandse tijdschriften januari 2023 26 januari 2023 - Leestijd 3 - 5 minuten VHZ-redacteuren Elma Blom, Constance Vissers, Loes Wauters en Rob Zwitserlood selecteerden voor u enkele interessante artikelen uit internationale vaktijdschriften op het gebied van ontwikkelingsgroei bij dove en slechthorende kinderen, Theory of Mind (ToM), TOS bij jongeren en meertaligheid bij TOS. arrow--right
Gebaren leren in het regulier onderwijs: "Hoe gaan we die kinderen bereiken?" 3 november 2022 - Leestijd 3 - 5 minuten De meeste dove en slechthorende (D/SH) kinderen gaan tegenwoordig naar het regulier onderwijs, waar ze geen gebaren(taal) leren. Maar gebarentaal is ook voor deze kinderen belangrijk. Daarom werken Kentalis en Auris binnen Deelkracht samen aan de online gebarencursus S I G N: Samen Inclusief Gebaren en Netwerken. arrow--right
MOE?! Onderzoek naar vermoeidheid bij dove en slechthorende kinderen 6 februari 2022 - Leestijd 10 - 20 minuten Uit onderzoek blijkt dat dove en slechthorende volwassenen aan het einde van een werkdag meer en vaker moe zijn dan hun horende collega’s. Hoe zit dat bij kinderen? Elisa Langen heeft dit onderzocht. arrow--right
PROEFSCHRIFT: Kinderen met een cochleair implantaat verbeteren luistervaardigheden 20 september 2021 - Leestijd 1 - 3 minuten Leanne Nagels laat in haar promotie-onderzoek zien dat er bij kinderen met een CI een grote ontwikkeling plaatsvindt in het verstaan van spraak in achtergrondspraak en het horen van verschillen in stemkenmerken tijdens de basisschoolleeftijd en zelfs daarna. arrow--right
PROEFSCHRIFT: de effectiviteit van online ondersteuning bij hoortoestellen 14 juni 2021 - Leestijd 1 - 3 minuten Om slechthorenden én hun communicatiepartners te ondersteunen, is het online ondersteuningsprogramma HOORSUPPORT ontwikkeld. In haar proefschrift onderzocht Janine Meijerink de effectiviteit van HOORSUPPORT in zeventig Nederlandse audicienswinkels. arrow--right
Winnaar Innovatieprijs! Online gebarencursus en CIDS 1 juni 2021 - Leestijd 1 - 5 minuten Op 1 juni is de Online gebarencursus en CID uitgeroepen tot winnaar van de Innovatieprijs 2020! Dit vond plaats tijdens de talkshow Partners in Verstaan. De voorzitter van de jury, Marjan Bruins, zal de prijs later deze maand persoonlijk aan Belinda van der Aa en Corine Brandwijk overhandigen. Gefeliciteerd! arrow--right