PROEFSCHRIFT: Afstemmen van kindgerichte spraak op wat het kind nodig heeft 22 november 2022 - Leestijd 1 - 4 minuten We spreken vaak anders tegen kleine kinderen dan tegen volwassenen: dit noemen we kindgerichte spraak. Dit proefschrift onderzoekt kindgerichte spraak gericht op normaalhorende (NH) kinderen en kinderen met een cochleair implantaat (CI). arrow--right
Joni Oyserman: "Gebarentaal is geen medische behandeling" 21 november 2022 - Leestijd 7 - 12 minuten VHZ sprak een van de leden van het adviescollege NGT, Joni Oyserman. Het adviescollege geeft de minister van Binnenlandse Zaken gevraagd en ongevraagd advies over het gebruik van NGT in Nederland. arrow--right
Innovaties in hoortoestellen: "Krachten bundelen!" 11 november 2022 - Leestijd 3 - 7 minuten Welke innovaties in de ontwikkeling van hoortoestellen blijken in de praktijk waardevol voor de gebruikers en waardoor wordt dat bepaald? VHZ-online sprak hierover met twee ervaren spelers in het werkveld, Conny Polleunis en Thijs Thielemans. arrow--right
Binnenlandse tijdschriften november 2022 9 november 2022 - Leestijd 2 - 5 minuten Bernadette Vermeij vond een aantal interessante artikelen in andere tijdschriften of op andere websites. Deze keer over gebarentaalavatars, de rol van vaders in de opvoeding, over evenwichtstoornissen bij jonge slechthorende kinderen en hoe Nieuwsbegrip bij leerlingen met een TOS ingezet kan worden. arrow--right
Nieuw promotieonderzoek over spelling bij oudere kinderen met TOS 5 november 2022 - Leestijd 2 - 5 minuten Wat is er al bekend over de spellingvaardigheden van kinderen met TOS in de bovenbouw van het basisonderwijs? En wat kunnen we de komende jaren aan resultaten verwachten? Wendy Bliekendaal is in mei 2022 met een promotieonderzoek over spellen bij kinderen met een TOS gestart. arrow--right
Werkzame Elementen in de behandeling van jonge kinderen met (een vermoeden van) TOS 3 november 2022 - Leestijd 15 - 20 minuten Wat werkt goed in de behandeling van jonge kinderen met (een vermoeden van) TOS? Het project Werkzame Elementen 0-5 van Deelkracht zoekt het uit. Dit artikel beschrijft welke elementen professionals en ouders als (het meest) werkzaam ervaren in de groepsbehandeling van jonge kinderen met TOS. arrow--right
Gebaren leren in het regulier onderwijs: "Hoe gaan we die kinderen bereiken?" 3 november 2022 - Leestijd 3 - 5 minuten De meeste dove en slechthorende (D/SH) kinderen gaan tegenwoordig naar het regulier onderwijs, waar ze geen gebaren(taal) leren. Maar gebarentaal is ook voor deze kinderen belangrijk. Daarom werken Kentalis en Auris binnen Deelkracht samen aan de online gebarencursus S I G N: Samen Inclusief Gebaren en Netwerken. arrow--right
Proefschrift: Geluid en trillingen in akoestische gehoorimplantaten 27 oktober 2022 - Leestijd 1 - 3 minuten Christiane D'Hondt onderzocht specifieke aspecten van twee akoestische gehoorimplantaten. Over de vier studies publiceerde zij in haar proefschrift. arrow--right
Interview met Esther Ottow over de Klank Analyse Tool (KAT) 11 oktober 2022 - Leestijd 5 - 10 minuten De Klank Analyse Tool (KAT),maakt het maken van een fonologische analyse sneller en makkelijker . Met de overzichten kunnen logopedisten de juiste doelen kiezen voor een behandeling. Esther Ottow is vanaf het begin bij de ontwikkeling van de KAT betrokken geweest. Ze vertelt over de ontwikkeling van de KAT. arrow--right
Proefschrift: Objectief meten van spraakverstaanbaarheid met een cochleair implantaat 9 oktober 2022 - Leestijd 1 - 2 minuten Op 21 oktober 2022 promoveerde Eline Verschueren aan de Katholieke Universiteit Leuven (B) op haar proefschrift: Objective measuremant of speech intelligibilitiy with cochlear implants. arrow--right
Proefschrift: Taalproductie en cognitieve vaardigheden bij tweetalige kinderen in Nederland 26 juli 2022 - Leestijd 2 - 5 minuten Op 16 september 2022 promoveert Mona Timmermeister aan de Universiteit Utrecht op haar proefschrift: 'Language production and cognitive abilities in child heritage speakers' arrow--right
Onbekend maakt onbegrepen: meer weten over het 22q11.2 deletiesyndroom 12 juli 2022 - Leestijd 15 - 20 minuten De kans bestaat dat je nog nooit gehoord hebt van het 22q11.2 deletiesyndroom (22q11DS). Het is tijd om daar verandering in te brengen. 22q11DS komt namelijk relatief veel voor. Dit artikel gaat in op de kenmerken in de spraak-taalontwikkeling van deze kinderen. arrow--right
