Nieuw promotieonderzoek over spelling bij oudere kinderen met TOS 5 november 2022 - Leestijd 2 - 5 minuten Wat is er al bekend over de spellingvaardigheden van kinderen met TOS in de bovenbouw van het basisonderwijs? En wat kunnen we de komende jaren aan resultaten verwachten? Wendy Bliekendaal is in mei 2022 met een promotieonderzoek over spellen bij kinderen met een TOS gestart. arrow--right
Gebaren leren in het regulier onderwijs: "Hoe gaan we die kinderen bereiken?" 3 november 2022 - Leestijd 3 - 5 minuten De meeste dove en slechthorende (D/SH) kinderen gaan tegenwoordig naar het regulier onderwijs, waar ze geen gebaren(taal) leren. Maar gebarentaal is ook voor deze kinderen belangrijk. Daarom werken Kentalis en Auris binnen Deelkracht samen aan de online gebarencursus S I G N: Samen Inclusief Gebaren en Netwerken. arrow--right
Werkzame Elementen in de behandeling van jonge kinderen met (een vermoeden van) TOS 3 november 2022 - Leestijd 15 - 20 minuten Wat werkt goed in de behandeling van jonge kinderen met (een vermoeden van) TOS? Het project Werkzame Elementen 0-5 van Deelkracht zoekt het uit. Dit artikel beschrijft welke elementen professionals en ouders als (het meest) werkzaam ervaren in de groepsbehandeling van jonge kinderen met TOS. arrow--right
Proefschrift: Geluid en trillingen in akoestische gehoorimplantaten 27 oktober 2022 - Leestijd 1 - 3 minuten Christiane D'Hondt onderzocht specifieke aspecten van twee akoestische gehoorimplantaten. Over de vier studies publiceerde zij in haar proefschrift. arrow--right
Interview met Esther Ottow over de Klank Analyse Tool (KAT) 11 oktober 2022 - Leestijd 5 - 10 minuten De Klank Analyse Tool (KAT),maakt het maken van een fonologische analyse sneller en makkelijker . Met de overzichten kunnen logopedisten de juiste doelen kiezen voor een behandeling. Esther Ottow is vanaf het begin bij de ontwikkeling van de KAT betrokken geweest. Ze vertelt over de ontwikkeling van de KAT. arrow--right
Proefschrift: Objectief meten van spraakverstaanbaarheid met een cochleair implantaat 9 oktober 2022 - Leestijd 1 - 2 minuten Op 21 oktober 2022 promoveerde Eline Verschueren aan de Katholieke Universiteit Leuven (B) op haar proefschrift: Objective measuremant of speech intelligibilitiy with cochlear implants. arrow--right
Proefschrift: Taalproductie en cognitieve vaardigheden bij tweetalige kinderen in Nederland 26 juli 2022 - Leestijd 2 - 5 minuten Op 16 september 2022 promoveert Mona Timmermeister aan de Universiteit Utrecht op haar proefschrift: 'Language production and cognitive abilities in child heritage speakers' arrow--right
Onbekend maakt onbegrepen: meer weten over het 22q11.2 deletiesyndroom 12 juli 2022 - Leestijd 15 - 20 minuten De kans bestaat dat je nog nooit gehoord hebt van het 22q11.2 deletiesyndroom (22q11DS). Het is tijd om daar verandering in te brengen. 22q11DS komt namelijk relatief veel voor. Dit artikel gaat in op de kenmerken in de spraak-taalontwikkeling van deze kinderen. arrow--right
Vertelvaardigheid bij TOS, Meertaligheid en TOS, TOS in historisch perspectief 12 juli 2022 - Leestijd 5 - 12 minuten Op 25 mei 2022 ging een mooi symposium ging vooraf aan de oratie van prof. dr. Constance Vissers. Drie onderdelen van dit symposium zijn door de redactie opgetekend. Twee sprekers gingen in op de meest recente ontwikkelingen rondom TOS en Harry Knoors schetste TOS-ESM in historisch perspectief. arrow--right
Congres Partners in Verstaan verplaatst naar april 2023 12 juli 2022 - Leestijd 1 - 2 minuten Het bestuur van de stichting congresorganisatie Partners in Verstaan (FENAC, SiaC en Siméa) en de congrescommissie hebben besloten om het Congres Partners in Verstaan te verplaatsen naar 20 en 21 april 2023. De nieuwe locatie wordt Gooiland in Hilversum. arrow--right
Proefschrift: Uniforme evaluatie van de zorg bij cholesteatomen 15 juni 2022 - Leestijd 1 - 2 minuten Op 24 juni 2022 is Fleur ten Tije aan de Vrije Universiteit gepromoveerd met haar proefschrift over de zorg bij cholesteatomen. Cholesteatoom is een zeldzame aandoening die, wanneer onbehandeld, de kwetsbare structuren in het oor die belangrijk zijn voor horen en evenwicht kan beschadigen. arrow--right
Binnenlandse tijdschriften mei 2022 25 mei 2022 - Leestijd 1 - 3 minuten VHZ-onlne las in andere tijdschriften over de samenwerking tussen leraren en ouders enerzijds en tussen logopedisten en ouders anderzijds om de taalontwikkeling van kinderen te stimuleren. Verder een artikel over de zinsherhaaltaak. arrow--right
