Gehoor in onderzoek 2018 12 februari 2019 - Leestijd 1 - 2 minuten Onlangs verscheen de 12e editie van Gehoor in Onderzoek. Deze jaarlijkse bundeling van al het Nederlandse onderzoek omtrent het gehoor is een initiati arrow--right
LHCA lezingen: taal en cognitie 4 december 2018 - Leestijd 5 - 10 minuten De relatie tussen taalvaardigheden en cognitieve functies zoals intelligentie en executieve vaardigheden stond op 8 november 2018 op het programma van het Language and Hearing Center Amsterdam (LHCA). VHZ-online was bij deze nascholingsmiddag. arrow--right
BOEK: Peuters en kleuters zijn geen leerlingen 26 november 2018 - Leestijd 3 - 5 minuten Sieneke Goorhuis-Brouwer gunt peuters en kleuters meer spontane groei van de persoonlijkheid, omdat ze daar eigenwaarde aan ontlenen. arrow--right
Nieuwe JGZ-richtlijn Taalontwikkeling 26 november 2018 - Leestijd 3 - 5 minuten Deze richtlijn (okt 2018) biedt informatie over de normale taalontwikkeling, mogelijke problemen en risico- en beschermende factoren. arrow--right
PROEFSCHRIFT: Onderzoek naar Noonan syndroom 20 november 2018 - Leestijd 2 - 3 minuten Dorothée van Trier onderzocht diverse aspecten van het relatief onbekende Noonan syndroom, dat gepaard gaat met oog- en gehoorafwijkingen. arrow--right
PROEFSCHRIFT: Auditieve spraakwaarneming visueel beïnvloed 20 november 2018 - Leestijd 2 - 3 minuten Claudia Lüttke onderzocht de visuele beïnvloeding van de auditieve spraakwaarneming, een fenomeen dat al langer bekend is, maar dat nu met beeldvormende technieken nader beschouwd is. arrow--right
Taalhulp bij het uitrekenen van kale sommen 20 november 2018 - Leestijd 25 - 30 minuten Dit artikel behandelt (ortho)didactische interventies voor in de klas en RT/therapie om kinderen met TOS bij te staan bij het beredeneren, verwoorden, uitrekenen en automatiseren van 'kale' sommen. arrow--right
Sprong Vooruit 20 jaar expertisegroep voor onderwijs 20 november 2018 - Leestijd 8 - 12 minuten Sprong Vooruit bestaat 20 jaar. In 1998 kregen de doveninstituten vier jaar de tijd om leerplannen te maken voor Nederlands, NGT en wat toentertijd dovencultuur heette. Nu is Sprong Vooruit nog steeds actief. VHZ-online interviewde een aantal betrokkenen. arrow--right
PROEFSCHRIFT: Hoe kinderen met een verstandelijke beperking leren lezen 20 november 2018 - Leestijd 2 - 3 minuten Arjan van Tilborg laat zien dat kinderen met een verstandelijke beperking, zij het met een vertraging, wel degelijk kunnen leren lezen op een vergelijkbare manier als kinderen uit het regulier onderwijs. arrow--right
Statistisch leren bij kinderen met TOS 5 november 2018 - Leestijd 15 - 20 minuten ‘Als vanzelf’ taalregels detecteren en naar nieuwe situaties generaliseren, hoe werkt dat eigenlijk bij jonge kinderen die TOS hebben? arrow--right
Binnenlandse tijdschriften okt '18 5 november 2018 - Leestijd 3 - 5 minuten VHZ-redacteur Bernadette Vermeij selecteerde voor u enkele interessante artikelen uit Nederlandstalige vaktijdschriften. arrow--right
Buitenlandse tijdschriften okt '18 5 november 2018 - Leestijd 3 - 5 minuten VHZ-redacteur Harry Knoors selecteerde voor u enkele interessante artikelen uit internationale vaktijdschriften. arrow--right
