PROEFSCHRIFT: Auditieve spraakwaarneming visueel beïnvloed 20 november 2018 - Leestijd 2 - 3 minuten Claudia Lüttke onderzocht de visuele beïnvloeding van de auditieve spraakwaarneming, een fenomeen dat al langer bekend is, maar dat nu met beeldvormende technieken nader beschouwd is. arrow--right
Taalhulp bij het uitrekenen van kale sommen 20 november 2018 - Leestijd 25 - 30 minuten Dit artikel behandelt (ortho)didactische interventies voor in de klas en RT/therapie om kinderen met TOS bij te staan bij het beredeneren, verwoorden, uitrekenen en automatiseren van 'kale' sommen. arrow--right
Sprong Vooruit 20 jaar expertisegroep voor onderwijs 20 november 2018 - Leestijd 8 - 12 minuten Sprong Vooruit bestaat 20 jaar. In 1998 kregen de doveninstituten vier jaar de tijd om leerplannen te maken voor Nederlands, NGT en wat toentertijd dovencultuur heette. Nu is Sprong Vooruit nog steeds actief. VHZ-online interviewde een aantal betrokkenen. arrow--right
PROEFSCHRIFT: Hoe kinderen met een verstandelijke beperking leren lezen 20 november 2018 - Leestijd 2 - 3 minuten Arjan van Tilborg laat zien dat kinderen met een verstandelijke beperking, zij het met een vertraging, wel degelijk kunnen leren lezen op een vergelijkbare manier als kinderen uit het regulier onderwijs. arrow--right
Statistisch leren bij kinderen met TOS 5 november 2018 - Leestijd 15 - 20 minuten ‘Als vanzelf’ taalregels detecteren en naar nieuwe situaties generaliseren, hoe werkt dat eigenlijk bij jonge kinderen die TOS hebben? arrow--right
Binnenlandse tijdschriften okt '18 5 november 2018 - Leestijd 3 - 5 minuten VHZ-redacteur Bernadette Vermeij selecteerde voor u enkele interessante artikelen uit Nederlandstalige vaktijdschriften. arrow--right
Buitenlandse tijdschriften okt '18 5 november 2018 - Leestijd 3 - 5 minuten VHZ-redacteur Harry Knoors selecteerde voor u enkele interessante artikelen uit internationale vaktijdschriften. arrow--right
Aandacht voor kinderen met een matig gehoorverlies 5 november 2018 - Leestijd 10 - 15 minuten Op 31 oktober promoveerde Evelien Dirks op haar onderzoek naar de 'vergeten groep' matig slechthorende kinderen. Volgens Dirks loopt deze groep risico op problemen in hun taal en hun sociaal-emotioneel functioneren. VHZ-online interviewde haar. arrow--right
Vroeg, vroeger, vroegst 5 november 2018 - Leestijd 15 - 25 minuten Het vijfde van der Lemsymposium behandelde op 21 september 2018 hoe vroeg je invloed op de (taal en gehoor)ontwikkeling van kinderen kunt uitoefenen en wat het effect daarvan is. De ontwikkeling blijkt al in de baarmoeder te starten. Halen kinderen met een gehoorverlies die achterstand in? arrow--right
Conferentie TDL 2019 2 november 2018 - Leestijd 2 - 3 minuten Van 6 tot en met 8 november 2019 wordt het derde International Conference on Teaching Deaf Learners georganiseerd. Plaats van handeling: De Philharmonie in Haarlem. arrow--right
Boek: Evidence Based Practices in Deaf Education 2 november 2018 - Leestijd 2 - 3 minuten Dit boek van Harry Knoors en Marc Marschark is gebaseerd op lezingen tijdens het 2nd International Conference on Teaching Deaf Learners, maart 2017 in Amsterdam. arrow--right
'A Deaf Journey Through Time' van Henk Betten 31 juli 2018 - Leestijd 2 - 4 minuten De dove bibliothecaris Henk Betten heeft een leven lang van lezen en schrijven weergegeven in deze verhalenbundel met betrekking tot doofheid. Deze net verschenen Engelse vertaling van 'Leven met gebaren' uit 1998 put uit een breed arsenaal van verhalen uit de wereldliteratuur en is aangevuld met persoonlijke ervaringen. arrow--right