Er was eens… een Verhaalvlecht 30 maart 2023 - Leestijd 13 - 18 minuten Kinderen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS) blijven vaak veel moeite houden met vertellen. Het werken met de Verhaalvlecht volgens Story Grammar Training (SGT®) helpt deze kinderen bij het beter begrijpen en vertellen van hun verhaal. Aan de hand van casus Emma wordt de werkwijze van de methode SGT uitgelegd. arrow--right
Binnenlandse tijdschriften maart 2023 21 maart 2023 - Leestijd 2 - 3 minuten Deze keer een artikel over recht op onderwijs voor D/SH leerlingen en een artikel over spelling bij kinderen met dyslexie en kinderen met een TOS. arrow--right
PROEFSCHRIFT: Kinderen met een TOS hebben moeite met woordbetekenis 9 maart 2023 - Leestijd 2 - 3 minuten Op 8 februari 2023 promoveerde Iris Broedelet aan de Universiteit van Amsterdam op haar proefschrift: 'Lexical-semantic deficits in developmental lang arrow--right
Buitenlandse tijdschriften januari 2023 26 januari 2023 - Leestijd 3 - 5 minuten VHZ-redacteuren Elma Blom, Constance Vissers, Loes Wauters en Rob Zwitserlood selecteerden voor u enkele interessante artikelen uit internationale vaktijdschriften op het gebied van ontwikkelingsgroei bij dove en slechthorende kinderen, Theory of Mind (ToM), TOS bij jongeren en meertaligheid bij TOS. arrow--right
Oratie prof.dr. Elise de Bree 15 december 2022 - Leestijd 3 - 4 minuten Op 9 november 2022 hield prof.dr. Elise de Bree haar inaugurele rede ter aanvaarding van haar hoogleraarschap aan de faculteit Sociale Wetenschappen van de Universiteit Utrecht. De Bree pleit voor aandacht voor taal en TOS binnen Passend Onderwijs. arrow--right
Binnenlandse tijdschriften november 2022 9 november 2022 - Leestijd 2 - 5 minuten Bernadette Vermeij vond een aantal interessante artikelen in andere tijdschriften of op andere websites. Deze keer over gebarentaalavatars, de rol van vaders in de opvoeding, over evenwichtstoornissen bij jonge slechthorende kinderen en hoe Nieuwsbegrip bij leerlingen met een TOS ingezet kan worden. arrow--right
Proefschrift: Taalproductie en cognitieve vaardigheden bij tweetalige kinderen in Nederland 26 juli 2022 - Leestijd 2 - 5 minuten Op 16 september 2022 promoveert Mona Timmermeister aan de Universiteit Utrecht op haar proefschrift: 'Language production and cognitive abilities in child heritage speakers' arrow--right
Onbekend maakt onbegrepen: meer weten over het 22q11.2 deletiesyndroom 12 juli 2022 - Leestijd 15 - 20 minuten De kans bestaat dat je nog nooit gehoord hebt van het 22q11.2 deletiesyndroom (22q11DS). Het is tijd om daar verandering in te brengen. 22q11DS komt namelijk relatief veel voor. Dit artikel gaat in op de kenmerken in de spraak-taalontwikkeling van deze kinderen. arrow--right
Vertelvaardigheid bij TOS, Meertaligheid en TOS, TOS in historisch perspectief 12 juli 2022 - Leestijd 5 - 12 minuten Op 25 mei 2022 ging een mooi symposium ging vooraf aan de oratie van prof. dr. Constance Vissers. Drie onderdelen van dit symposium zijn door de redactie opgetekend. Twee sprekers gingen in op de meest recente ontwikkelingen rondom TOS en Harry Knoors schetste TOS-ESM in historisch perspectief. arrow--right
Binnenlandse tijdschriften mei 2022 25 mei 2022 - Leestijd 1 - 3 minuten VHZ-onlne las in andere tijdschriften over de samenwerking tussen leraren en ouders enerzijds en tussen logopedisten en ouders anderzijds om de taalontwikkeling van kinderen te stimuleren. Verder een artikel over de zinsherhaaltaak. arrow--right
Een descriptieve grammatica van de Nederlandse Gebarentaal 13 januari 2022 - Leestijd 10 - 15 minuten Van veel gesproken talen zijn descriptieve beschrijven al tijden beschikbaar, maar voor veel gebarentalen nog niet. Hoog tijd, dus. Ulrika Klomp is op 5 maart 2021 gepromoveerd op een descriptieve grammatica van de Nederlandse Gebarentaal (NGT). In dit artikel gaat zij in op de achtergronden en ontstaansgeschiedenis van NGT, het klanksysteem, de morfologie en syntax van NGT. arrow--right
Overstap naar nieuwe taaltest, de CELF-5-NL 15 juli 2021 - Leestijd 10 - 15 minuten Logopedisten die met kinderen en jongeren werken, staan voor de overstap naar een nieuwe taaltest, de CELF-5-NL. De test is positief beoordeeld door de COTAN. Waar moet je op letten als je deze vernieuwde testbatterij gaat gebruiken? arrow--right