Talige en cognitieve ontwikkeling van eentalige en meertalige kinderen met en zonder TOS Door Boerma, Tessel en Blom, Elma - 1 november 2017
Leesbegrip van hyperteksten onderzocht Door Helen Blom, Eliane Segers, Hermans, Daan, Harry Knoors en Ludo Verhoeven - 10 juni 2017
Zo leren peuters en kleuters met een TOS woorden Door Marike Kempen, Maartje Kouwenberg, Connie Fortgens en Paul Leseman - 10 december 2016
Peuters met TOS in kaart gebracht Door Maartje Kouwenberg, Bernadette Vermeij, Spliet, Anne en Karin Wiefferink - 15 oktober 2016
Interventie bij meertalige peuters met TOS Door Mirjam Blumenthal, Susanne Voorn en Petra van Alphen - 13 februari 2016
Dorothy Bishop: "Interventiestudies zijn hard nodig" Door Rob Zwitserlood en Juliane Cuperus - 12 december 2015