“Voor basisonderwijs is dovenschool de beste optie” 10 februari 2018 - Leestijd 10 - 15 minuten Roos Wattel geeft in dit interview haar mening over het belang van gebarentaal, mogelijkheden voor dove kinderen om hun identiteit te vormen, inclusief tweetalig onderwijs en de inclusieve maatschappij. arrow--right
TOS: geen aparte categorie, maar op een continuüm 8 december 2017 - Leestijd 5 - 8 minuten Laurence Leonard doet onderzoek naar het woordleren van kinderen met een TOS. Woorden voor het eerst leren is voor hen lastig. arrow--right
Voor goede dyslexiezorg moet je langer doorleren 14 oktober 2017 - Leestijd 5 - 10 minuten Psycholinguïst Elise de Bree doet onderzoek naar taal, lezen, spellen en dyslexie. Ze pleit voor echte specialisten in de dyslexiezorg. arrow--right
Dutch Position Statement Kinderen met Luisterproblemen 12 augustus 2017 - Leestijd 7 - 15 minuten Het Position Statement helpt professionals bij het identificeren, diagnosticeren en behandelen van kinderen met luisterproblemen. VHZ interviewde de drie auteurs. arrow--right
Neuropsychologisch model belicht innerlijke taal bij TOS 10 juni 2017 - Leestijd 10 - 15 minuten Daan Hermans en Constance Vissers ontwikkelden met collega's een neuropsychologisch model om de communicatieve en sociaal-emotionele problemen bij kinderen met TOS beter te begrijpen. arrow--right
Brigitte de Hoog: “Veel kinderen met een CI hebben ook taaltraining nodig” 8 april 2017 - Leestijd 5 - 8 minuten Brigitte de Hoog heeft zich in haar promomotie-onderzoek gericht op de taalvaardigheden van kinderen met verschillende auditieve en/of communicatieve beperkingen. VHZ bespreekt de interessante uitkomsten. arrow--right
Gerda Egtberts: “Doe wat nodig is voor het kind dat onze expertise nodig heeft” 11 februari 2017 - Leestijd 5 - 8 minuten Gerda Egtberts was het gezicht van Siméa op de vele beleidsterreinen binnen “cluster 2”. Ze had een centrale rol in het realiseren van de Richtlijn voor de toelaatbaarheidsbepaling. VHZ interviewde haar bij haar vertrek. arrow--right
Anna Hinkema, Leraar van het Jaar 2016: “Onze leerlingen moeten meer zichtbaar worden” 10 december 2016 - Leestijd 5 - 7 minuten Begin oktober 2016 is Anna Hinkema, werkzaam voor Kentalis op de Dr. J. de Graafschool in Groningen en bij de Ambulante Dienst, gekozen tot de beste leraar in het speciaal onderwijs. VHZ sprak met haar. arrow--right
De juiste patiënt op de juiste plek 15 oktober 2016 - Leestijd 5 - 10 minuten Rinske Tabak vertelt over de verbeteringen in de audiologische zorg binnen het Erasmus MC. Patiënten varen er wel bij, maar ook de samenwerking met audiciens is verbeterd. arrow--right
Frans Mollee neemt na 25 jaar afscheid van de redactie van VHZ 13 augustus 2016 - Leestijd 5 - 10 minuten Na 25 jaar verliet Frans Mollee de redactie van Van Horen Zeggen. Op drie jaar na was hij al die tijd eindredacteur. In september 2016 ging hij met pensioen en nam Frans afscheid van zijn werk bij de Auris Ambulante Dienst in de regio Noordwest. In een interview blikt hij terug op een aantal thema’s die nog steeds actueel zijn. arrow--right
Nederlands Gebarencentrum bestaat 20 jaar (2016) 11 juni 2016 - Leestijd 5 - 10 minuten Het Nederlands Gebarencentrum bestaat twintig jaar. Er zijn afgelopen jaren duizenden gebaren vastgelegd en toegankelijk gemaakt, waarvan een groot deel nieuw ontwikkeld is. Een interview met bestuurder Trude Schermer arrow--right
Muziek goed voor brein- en taalontwikkeling 9 april 2016 - Leestijd 5 - 10 minuten Over de ontwikkeling van muziek in het brein van jonge kinderen is nog niet veel bekend. Onderzoeker Stefan Koelsch voelt zich een echte pionier. arrow--right
