Taalontwikkelingsstoornis

Alle genres

Alle onderwerpen

Alle auteurs

Zoek in artikelen

105 resultaten

Weergave

Prof. dr. James Law van Newcastle University overleden

21 oktober 2021 - Leestijd 1 - 2 minuten

Vorige week kregen we bericht dat James Law plotseling is overleden. Een grote schok voor ons allemaal. James heeft enorm veel betekend voor kinderen met TOS, hun ouders en iedereen die professioneel bij deze kinderen betrokken is.

15 oktober 2021: WERELD TOS DAG

7 oktober 2021 - Leestijd 2 - 30 minuten

Op vrijdag 15 oktober vieren we WERELD TOS DAG. Informatie hierover is te vinden op https://wereldtosdag.nl . Ter gelegenheid hiervan kijkt VHZ-online terug in het eigen archief. Vanaf de jaren tachtig in de vorige eeuw wakkerde de belangstelling aan voor spraak- en taalstoornissen.

Overstap naar nieuwe taaltest, de CELF-5-NL

15 juli 2021 - Leestijd 10 - 15 minuten

Logopedisten die met kinderen en jongeren werken, staan voor de overstap naar een nieuwe taaltest, de CELF-5-NL. De test is positief beoordeeld door de COTAN. Waar moet je op letten als je deze vernieuwde testbatterij gaat gebruiken?

Genomineerd voor innovatieprijs: Kleuterpakket TOS

20 mei 2021 - Leestijd 1 - 7 minuten

Het Kleuterpakket TOS van Kentalis is genomineerd voor de Siméa innovatieprijs 2020. Op 1 juni 2021 wordt de winnaar bekend.

Congres Partners in Verstaan 2021

4 mei 2021 - Leestijd 3 - 5 minuten

Het Siméacongres gaat voortaan verder als Congres Partners in Verstaan, hèt congres voor de sector auditief/communicatief. Uniek in Nederland. Dit jaar in een combinatie van online en fysieke bijeenkomsten. Met een rondetafelbijeenkomst op 1 juni.

Samen leven en samen werken gaat niet vanzelf, dat moeten we leren

3 mei 2021 - Leestijd 5 - 10 minuten

Houden we in het werken aan burgerschapsvorming op school voldoende rekening met leerlingen die een beperking hebben? In dit artikel pleit Corrie Tijsseling (onderzoeker bij Kentalis) voor de erkenning van functionele diversiteit.

Taalontwikkelings-stoornissen (TOS) in de kinderopvang

29 januari 2021 - Leestijd 2 - 5 minuten

In Deelkracht, een onderzoeksprogramma is in 2020 via een enquête onderzoek gedaan naar de vraag ‘Hoe kan je als professional in de kinderopvang kinderen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS) en hun ouders optimaal begeleiden? In deze bijdrage een overzicht van wat er uit het onderzoek nu bekend is.

Meerjarig onderzoek naar kinderen met TOS: de stap van peuter naar kleuter

27 oktober 2020 - Leestijd 15 - 25 minuten

Wat maakt dat het ene kind met een TOS zich makkelijker ontwikkelt dan het andere? Het project Taal in Zicht zoekt dit uit. Dat gebeurt door het volgen van de ontwikkeling van kinderen gedurende meerdere jaren.

Het ontdekken van patronen: relatie tussen statistisch leren en taalvaardigheid

19 oktober 2020 - Leestijd 5 - 10 minuten

Imme Lammertink is onlangs gepromoveerd op onderzoek naar de relatie tussen statistisch leren en taalvaardigheid in kinderen met en zonder TOS. Wat zijn de definitieve conclusies en hoe verhouden deze zich tot de klinische relevante van statistisch leren?

Peuters en kleuters met problemen in de spraakklankontwikkeling

15 oktober 2020 - Leestijd 15 - 25 minuten

Jonge kinderen met (een vermoeden van) een taalontwikkelingsstoornis (TOS) spreken vaak niet goed verstaanbaar. Zij hebben regelmatig problemen in de...

TOS, emoties en psychosociale problemen

23 april 2020 - Leestijd 2 - 5 minuten

Op 4 maart 2020 promoveerde Neeltje van den Bedem bij de Universiteit Leiden op dit onderwerp met haar proefschrift: 'Emotions and the psychosocial development of children with and without developmental langauge disorder'. Het proefschrift en de Nederlandstalige samenvatting zijn te vinden op de site van de Universiteit Leiden. In dit artikel lees je de conclusies en praktische implicaties.

Krachttraining werkt voor kinderen

6 december 2019 - Leestijd 15 - 30 minuten

Met Krachttraining ontdekt het kind de kracht in zichzelf. Het kind krijgt meer zelfvertrouwen, kan zich beter uiten en heeft een betere afstemming met zijn of haar omgeving. Mariette de Klerk heeft onderzoek gedaan.