PROEFSCHRIFT: Het effect van het gebruik van verschillende taalmodaliteiten Door Bruins, Marjan - 29 januari 2021
"Dove kinderen en hun ouders hebben meer gebarentaalaanbod nodig" Door Kerkhoff, Annemarie - 24 januari 2021
Meerjarig onderzoek naar kinderen met TOS: de stap van peuter naar kleuter Door Duinmeijer, Iris, Hakvoort, Britt, Stevens, Angela, Scheper, Annette, Zwitserlood, Margo, Peet, Sanne, Bliekendaal, Wendy, Janssen, Lonneke, Vegter, Carla, Zoons, Marijke en Close, Rianne - 27 oktober 2020
Kan jij een waardevol leven leiden? Capability van dove en slechthorende kinderen Door Rijke, Wouter, Vermeulen, Anneke, Langereis, Margreet, Wilt, Gert Jan van der en Willeboer, Krista - 26 oktober 2020
Het ontdekken van patronen: relatie tussen statistisch leren en taalvaardigheid Door Imme Lammertink - 19 oktober 2020
Peuters en kleuters met problemen in de spraakklankontwikkeling Door Bron, Annelies en Scheper, Annette - 15 oktober 2020
Ontwikkelingen connectiviteit bij hoorhulpmiddelen: sein staat op groen Door Rob Drullman - 23 september 2020
Rolmodel van grote waarde voor dove leerlingen in regulier onderwijs Door Peter van Veen - 1 mei 2020