Waarom duurt het zo lang om een diagnose TOS/taalachterstand vast te stellen? 8 juli 2019 - Leestijd 15 - 20 minuten Bij een vroege signalering van TOS speelt het consultatiebureau een belangrijke rol. Uit onderzoek bij JGZ Kennemerland blijkt dat niet alle kinderen met een onvoldoende taalontwikkeling tijdig worden opgespoord. Ouders zijn gevraagd naar hun ervaringen. arrow--right
Alles draait in ons onderwijs om taal! 5 juli 2019 - Leestijd 3 - 5 minuten Connie Fortgens neemt afscheid van haar werk als taalkundige. Ze was nauw betrokken bij de invoering van het tweetalig onderwijs aan dove en slechthorende kinderen. "Ik ben er van overtuigd geraakt dat alles in het onderwijs aan leerlingen die moeite hebben met horen, draait om taal." arrow--right
AVP door de jaren heen 5 juli 2019 - Leestijd 20 - 25 minuten De werkwijze rondom kinderen met auditieve verwerkingsproblemen vraagt voortdurend om bijstelling. Lees hier hoe ze dat bij Pento AC Zwolle aanpakken. arrow--right
Binnenlandse tijdschriften juli 2019 5 juli 2019 - Leestijd 3 - 5 minuten Bernadette Vermeij bespreekt verschenen artikelen over de noodzaak tot samenwerken van logopedie en psychiatrie in de jeugdzorg, succesfactoren Passend Onderwijs en een artikel in vakblad VROEG over de opsporing van Taalontwikkelingsstoornissen (TOS). arrow--right
PROEFSCHRIFT: de combinatie van elektrisch en akoestisch horen 26 juni 2019 - Leestijd 3 - 5 minuten Elke Devocht onderzocht de voordelen en de uitdagingen van het bimodale horen via elektrische en akoestische stimulatie van het gehoor. arrow--right
PROEFSCHRIFT: Listening difficulties in children 4 juni 2019 - Leestijd 3 - 5 minuten Ellen de Wit concludeert in haar proefschrift dat we van het diagnostische label "Auditieve VerwerkingsProblemen (AVP)" moeten afstappen. arrow--right
Fiets je mee? Fietservaring en fietsbeleving van dove en slechthorende kinderen. 15 mei 2019 - Leestijd 15 - 20 minuten Is het voor dove en slechthorende kinderen moeilijker om vaardige fietsers te worden? Er is geen onderzoek naar fietsgedrag of fietsbeleving onder hen bekend. Vandaar deze eerste verkennende studie. arrow--right
Proefschrift over de vroege detectie van TOS 3 mei 2019 - Leestijd 3 - 5 minuten Babette Diepeveen deed onderzoek naar wat de beste manier is om in Nederland kinderen met TOS op een zo jong mogelijke leeftijd op te sporen. arrow--right
“Weerwoord” van Kentalis wint Siméa Innovatieprijs 2019 15 april 2019 - Leestijd 2 - 3 minuten “Weerwoord” van Koninklijke Kentalis is door de bezoekers van het Siméacongres met grote meerderheid gekozen tot winnaar van de Siméa Innovatieprijs 2019. arrow--right
Nieuwkomers in het onderwijs: op zoek naar een goede aanpak 11 april 2019 - Leestijd 8 - 10 minuten Er komen steeds meer anderstalige kinderen in het reguliere onderwijs. Welke kennis heeft het reguliere onderwijs nodig over meertaligheid en het leren van Nederlands als tweede taal (NT2)? En kent het reguliere onderwijs het verschil tussen NT2 en TOS? Hoog tijd om beide perspectieven samen te brengen in een gesprek met twee experts bij uitstek, Maaike Hajer en Ellen Gerrits. arrow--right
Wanneer verloopt de verwerving van Nederlands als tweede taal té traag? 11 april 2019 - Leestijd 15 - 20 minuten Als de NT2-verwerving van nieuwkomers minder goed verloopt, roept dat vragen op over de taalverwerving en de mogelijke ondersteuning daarbij. De (inter)nationale literatuur geeft een aantal antwoorden. Elma Blom en Mirjam Blumenthal hebben deze voor VHZ-online verzameld. arrow--right
Elma Blom ontkracht mythes over taalontwikkeling in haar oratie 11 april 2019 - Leestijd 3 - 5 minuten Op 11 januari 2019 aanvaardde professor Elma Blom haar leerstoel aan de Universiteit Utrecht. In haar oratie ontkracht zij twee hardnekkige mythes over taalontwikkeling. arrow--right
