Vroeg, vroeger, vroegst 5 november 2018 - Leestijd 15 - 25 minuten Het vijfde van der Lemsymposium behandelde op 21 september 2018 hoe vroeg je invloed op de (taal en gehoor)ontwikkeling van kinderen kunt uitoefenen en wat het effect daarvan is. De ontwikkeling blijkt al in de baarmoeder te starten. Halen kinderen met een gehoorverlies die achterstand in? arrow--right
CI bij kinderen met complexe aandoeningen 6 juli 2018 - Leestijd 2 - 3 minuten Annemarie Vesseur deed onderzoek naar de mogelijkheden en resultaten van cochleaire implantatie bij kinderen met complexe aandoeningen. arrow--right
Vreemdetalenonderwijs voor kinderen met TOS 10 april 2018 - Leestijd 15 - 20 minuten Kinderen met TOS hebben wellicht baat bij het op jonge leeftijd introduceren van een vreemde taal. Dat concludeert Elena Tribushinina uit een pilotonderzoek onder Russischtalige kinderen. arrow--right
De kwaliteiten van het Communicatieve Intentie Onderzoek (CIO) 10 februari 2018 - Leestijd 15 - 20 minuten Het Communicatieve Intentie Onderzoek (CIO) is een logopedisch instrument waarmee door systematische observatie een indruk wordt verkregen van de neiging tot communiceren bij jonge kinderen. arrow--right
Casuïstiek bij het Communicatieve Intentie Onderzoek (CIO) 10 februari 2018 - Leestijd 20 - 30 minuten In dit artikel wordt toegelicht hoe het Communicatie Intentie Onderzoek in de praktijk kan worden toegepast aan de hand van vier gevalsbeschrijvingen. Dit artikel schetst wat het CIO kan betekenen voor diagnostiek en interventie bij jonge kinderen. arrow--right
"Meertaligheid is HOT" 10 februari 2018 - Leestijd 5 - 10 minuten In een brainstormbijeenkomst in Utrecht, eind 2017, bespraken deelnemers knelpunten maar richtten ze zich vooral op mogelijke oplossingen om samen tot verbeteringen te komen. Kortom: aan de slag! arrow--right
Succesvolle samenwerking regulier en speciaal onderwijs 8 december 2017 - Leestijd 5 - 10 minuten Zo werkt Passend Onderwijs: in deze reportage laten medewerkers van Kentalis en VierTaal zien hoe ze in Zwolle en Schagen succesvol samenwerken met het regulier onderwijs. arrow--right
Promotie Rob Zwitserlood: “Oudere kinderen met TOS hebben baat bij taaltraining” 14 juni 2014 - Leestijd 8 - 12 minuten De grammaticale ontwikkeling van kinderen met TOS tussen de zes en tien jaar stagneert niet, maar gaat door, blijkt uit promotieonderzoek van Auris-medewerker Rob Zwitserlood. arrow--right
Soloapparatuur bij normaalhorende kinderen 14 december 2013 - Leestijd 20 - 25 minuten De auteurs onderzochten het beleid van de AC’s inzake indicatiestelling voor soloapparatuur bij normaalhorende kinderen en voerden een literatuurstudie uit naar het effect van soloapparatuur bij deze groep. arrow--right
De ontwikkeling van empathie bij kinderen met gehoorverlies 14 oktober 2013 - Leestijd 10 - 15 minuten De auteurs geven een overzicht van wat tot nu toe bekend is over de ontwikkeling van empathie bij dove kinderen en hoe dit samenhangt met hun sociale ontwikkeling. arrow--right
Spetterende happening voor jongeren met een taalstoornis 14 augustus 2013 - Leestijd 5 - 7 minuten Zevenhonderd jongeren en kinderen met een taalstoornis komen af op een uniek evenement speciaal voor hén. ‘Eindelijk heb ik eens plezier van mijn taalstoornis!’ arrow--right
Ondanks samenwerking zit een federatie er nog niet in 14 augustus 2013 - Leestijd 5 - 7 minuten NVVS, Dovenschap, FODOK, FOSS, JongerenCommissie, SH-Jong en Stichting Plotsdoven groeien toe naar een federatie. Zo ver is het nog niet, maar er wordt steeds nauwer samengewerkt. arrow--right
