Gebaren bij jonge kinderen met ernstige spraak- en/of taalmoeilijkheden 1 maart 2004 - Leestijd 5 - 15 minuten In dit artikel uit 2004 bespreken de auteurs het gebruik van Totale Communicatie in de omgang met leerlingen met ernstige spraak en/of taalmoeilijkheden. Deze leerlingen volgen onderwijs op de Tine Marcusschool in Groningen. Een school voor onderwijs aan slechthorende kinderen en kinderen met ESM. arrow--right
Gebruiken dove kinderen die op school tweetalig onderwijs kregen, ook Nederlands? 1 maart 2004 - Leestijd 7 - 15 minuten In dit artikel uit 2004 beschrijft Connie Fortgens haar onderzoek naar de taalkeuze van dove leerlingen. Deze leerlingen kregen op school les in een tweetalige omgeving: de Nederlandse Gebarentaal (NGT) en Nederlands met gebaren (NmG). arrow--right
Cochleaire implantatie en tweetaligheid 9 december 2000 - Leestijd 5 - 20 minuten Een keuze voor cochleaire implantatie (Cl) bij een jong doof kind wordt vaak gezien als een keuze vóór gesproken taal en tégen Ne arrow--right
De achtergronden van gebarentaal-onderzoek 15 januari 1989 - Leestijd 10 - 20 minuten Op 22 april 1988 gaf Bernard Tervoort een lezing over het wetenschappelijk onderzoek naar gebarentaal. Hierin gaat hij uit van een theoretisch fundame arrow--right
