De kwaliteiten van het Communicatieve Intentie Onderzoek (CIO) 10 februari 2018 - Leestijd 15 - 20 minuten Het Communicatieve Intentie Onderzoek (CIO) is een logopedisch instrument waarmee door systematische observatie een indruk wordt verkregen van de neiging tot communiceren bij jonge kinderen. arrow--right
Talige en cognitieve ontwikkeling van eentalige en meertalige kinderen met en zonder TOS 1 november 2017 - Leestijd 15 - 20 minuten Drie recent ontwikkelde instrumenten hebben de potentie om een betrouwbare diagnose van een TOS bij een meertalig kind te ondersteunen. Dat blijkt uit het proefschrift van Tessel Boerma. arrow--right
Leesprofielen voor dove en slechthorende volwassenen 14 oktober 2017 - Leestijd 20 - 30 minuten Onderzoek naar de leesvaardigheid en leesbehoeften van dove en slechthorende volwassenen wees uit dat zij in drie groepen kunnen worden ingedeeld: zwakke, oppervlakkige en begrijpende lezers. arrow--right
Gehoorscreening bij adolescenten: preventie van gehoorschade door hard geluid 12 augustus 2017 - Leestijd 15 - 25 minuten Kinderen en jongeren lopen risico op gehoorschade door veelvuldig te luisteren naar luide muziek. Er zijn verschillende manieren om hun gehoor te screenen en hun bewustwording van het risico te verhogen. arrow--right
Natuurlijk Communiceren 12 augustus 2017 - Leestijd 15 - 20 minuten De NSDSK ontwikkelde een module voor ouders om hen te informeren over verschillende onderwerpen rondom het gehoorverlies van hun kind. Ook doen zij vaardigheden op om de ontwikkeling van hun kind te stimuleren. arrow--right
Pupilgrootte weerspiegelt luisterinspanning 10 juni 2017 - Leestijd 15 - 25 minuten Weten hoeveel inspanning een slechthorende moet leveren, is van belang bij hoortoestelaanpassing en andere hoorrevalidatie. Het VUmc doet onderzoek naar methoden om de deze luisterinspanning te meten. arrow--right
Leesbegrip van hyperteksten onderzocht 10 juni 2017 - Leestijd 15 - 20 minuten Het lezen van hyperteksten stelt hoge eisen aan de vaardigheden van een lezer. Maar hebben dove of slechthorende leerlingen, of leerlingen met een TOS, daar extra problemen mee? arrow--right
LENA: een nieuwe tool om het taalaanbod thuis bij peuters met TOS in kaart te brengen 8 april 2017 - Leestijd 15 - 25 minuten LENA is een nieuwe tool om het taalaanbod thuis bij peuters met TOS in kaart te brengen. VHZ bespreekt de uitkomsten, ervaringen en mogelijkheden van LENA. arrow--right
Beeldcommunicatie bij oudere doven: ondersteuning in de praktijk 8 april 2017 - Leestijd 15 - 20 minuten Het interne video- en communicatiesysteem van de Gelderhorst was aan vervanging toe. Er is onderzocht of iPads een oplossing bieden voor de dove ouderen in de Gelderhorst. arrow--right
Voorlezen ervaren met al je zintuigen! 11 februari 2017 - Leestijd 20 - 35 minuten Voor veel kinderen met een Communicatieve Meervoudige Beperking bestaan geen goede voorleesmethoden. Kentalis ontwikkelde daarom Zintuigenverhalen en onderzocht het effect daarvan. arrow--right
Zo leren peuters en kleuters met een TOS woorden 10 december 2016 - Leestijd 30 - 40 minuten Op basis van recente internationale literatuur geeft dit artikel een overzicht over het woordleren door jonge kinderen met en zonder een TOS. arrow--right
Goed op weg met leeskilometers 15 oktober 2016 - Leestijd 15 - 20 minuten De webapplicatie Leeskilometers is in 2010 ontwikkeld. Doel: dove kinderen meer plezier in lezen geven. Onderzoek toont nu aan dat dat werkt. arrow--right
