Spetterende happening voor jongeren met een taalstoornis 14 augustus 2013 - Leestijd 5 - 7 minuten Zevenhonderd jongeren en kinderen met een taalstoornis komen af op een uniek evenement speciaal voor hén. ‘Eindelijk heb ik eens plezier van mijn taalstoornis!’ arrow--right
Ondanks samenwerking zit een federatie er nog niet in 14 augustus 2013 - Leestijd 5 - 7 minuten NVVS, Dovenschap, FODOK, FOSS, JongerenCommissie, SH-Jong en Stichting Plotsdoven groeien toe naar een federatie. Zo ver is het nog niet, maar er wordt steeds nauwer samengewerkt. arrow--right
Taalbeleid binnen de gezinsbegeleiding voor kinderen met een auditieve beperking 14 augustus 2013 - Leestijd 20 - 25 minuten Ingegeven door diverse ontwikkelingen, persoonlijke ervaringen en wetenschappelijk onderzoek, heeft de NSDSK haar taalbeleid voor jonge kinderen met een auditieve beperking hervormd. arrow--right
“Wij combineren de goede eigenschappen van verschillende instrumenten tot een nieuwe taalscreening” 14 juni 2013 - Leestijd 5 - 7 minuten Margreet Luinge, lector Kind, Taal & Ontwikkeling aan de Hanzehogeschool Groningen, vertelt over haar onderzoeksprogramma. Eén project behelst de ontwikkeling van een uniform taalscreeningsinstrument voor de JGZ. arrow--right
Gebarentaalontwikkeling bij dove kinderen met een meervoudige beperking 14 juni 2013 - Leestijd 20 - 25 minuten Doelgerichte interventie op de gebarentaalontwikkeling van dove leerlingen met een verstandelijke beperking heeft blijvend effect op hun communicatieve ontwikkeling. arrow--right
Simea Innovatieprijs 2013 voor ‘Digitaal heen-en-weer’ 14 juni 2013 - Leestijd 5 - 7 minuten De Simea Innovatieprijs 2013 is voor het ‘digitale heen-en-weer schriftje’ van Kentalis dat ouders sterker betrekt bij hun kind op de dagbehandeling. arrow--right
Goede sociale relaties verhogen welbevinden 14 april 2013 - Leestijd 5 - 7 minuten Twee promovendi onderzochten het sociaal-emotioneel welbevinden en de sociale relaties bij dove en slechthorende jongeren en concludeerden dat er meer dan gemiddeld sprake is van problemen. arrow--right
Leerkracht en logopedist: samenwerking in het taalonderwijs 14 april 2013 - Leestijd 20 - 25 minuten In dit praktijkonderzoek werd nagegaan hoe knelpunten in de samenwerking tussen leerkracht en logopedist opgelost konden worden. Aanbevelingen worden gedaan voor succesvolle samenwerking tussen deze disciplines. arrow--right
Op weg naar integrale behandeling van tinnitus 13 april 2013 - Leestijd 5 - 10 minuten Drs. Rilana Cima (Universiteit Maastricht) onderzocht welke begeleiding de tinnituspatiënt het beste kan helpen. arrow--right
Digitaal spiekbriefje voor autistische jongere steeds meer verfijnd 14 februari 2013 - Leestijd 5 - 7 minuten Bas Kamer, trajectbegeleider bij Kentalis, licht de jongste ontwikkelingen op moderne media toe. Allemaal ten dienste van jongeren met autisme. arrow--right
Interview met Leo De Raeve, oprichter van ONICI 14 februari 2013 - Leestijd 5 - 2 minuten Het ONafhankelijk Informatiecentrum over Cochleaire Implantatie (ONICI) bestond vorig jaar tien jaar. VHZ vroeg oprichter Leo De Raeve wat er in toen jaar tijd veranderd is. arrow--right
Speerpuntscholen voor ESM: een tussenvoorziening cluster 2? 14 februari 2013 - Leestijd 20 - 25 minuten In een pilot is de Professor van Gilseschool in Haarlem (cluster 2 school) intensief gaan samenwerken met enkele scholen voor regulier basisonderwijs. De NSDSK onderzocht de effecten hiervan. arrow--right
