Artikelenoverzicht

Alle genres

Alle onderwerpen

Alle auteurs

Zoek in artikelen

86 resultaten

Weergave

Uphill en downhill in Montréal

14 oktober 2011 - Leestijd 5 - 7 minuten

Verslag van het 12e congress International Association for the Study of Child Language (IASCL). Kentalis-medewerkers schrijven enthousiast over de nieuwste inzichten op het gebied van taalverwerving.

Herijkt taalbeleid voor dove kinderen

14 augustus 2011 - Leestijd 25 - 30 minuten

CI op jonge leeftijd zorgt voor steeds betere taalontwikkeling, reden waarom volgens Harry Knoors het taalbeleid toe is aan een noodzakelijke herijking.

“Er is geen duidelijk beeld van het taalaanbod aan dove kinderen met CI”

14 augustus 2011 - Leestijd 8 - 10 minuten

Interview met onderzoeker Marcel Giezen die experimenteel onderzoek deed naar de verwerking van gesproken taal en gebaren bij jonge dove kinderen met een CI.

Vriendschap hoort

14 juni 2011 - Leestijd 25 - 30 minuten

Talig kunnen improviseren is belangrijk voor het maken van vriendschappen. Uit onderzoek blijkt dat dove/slechthorende jongeren in het regulier onderwijs daar veel moeite mee hebben.

Interview bij afscheid Sieneke Goorhuis-Brouwer

14 juni 2011 - Leestijd 8 - 10 minuten

De scheidend hoogleraar spraak- en taalstoornissen bij kinderen pleit ervoor kinderen kinderen te laten zijn en pleit voor meer samenwerking. “In het belang van het kind.”

Hersenonderzoek in ons werkveld; dichterbij dan je denkt...

14 februari 2011 - Leestijd 5 - 7 minuten

Hersenonderzoek in ons werkveld is vernieuwend en geeft belangrijke informatie, ook voor de praktijk. Het lijkt zo ver van ons bed, maar is het dat wel?

Sprong Vooruit bereikt mijlpaal in de geschiedenis van het dovenonderwijs

8 oktober 2010 - Leestijd 5 - 10 minuten

VHZ sprak met werkgroepleden Connie Fortgens en Annelies van Eijk over Sprong Vooruit en de totstandkoming van een unieke tweetalige taalmethode voor groep 1 t/m groep 8.

Sue Archbold: Dovenscholen hebben een belangrijke opdracht

13 augustus 2010 - Leestijd 5 - 10 minuten

Sue Archbold promoveert in augustus 2010. Zij vindt dat dovenscholen naar buiten moeten treden als expertise centra en leerkrachten detacheren naar CI-teams en reguliere scholen met dove CI leerlingen. Een interview met haar.

"Jij hebt makkelijk praten!"

14 april 2010 - Leestijd 6 - 8 minuten

In januari 2010 vond een symposium over vroege signalering van taalproblemen plaats voor professionals uit de eerste lijn. VHZ sprak met organisator Ingrid Feiter.

Wat is NmG en hoe gebruik je het?

11 februari 2006 - Leestijd 10 - 20 minuten

Arie Terpstra en Trude Schermer beschrijven wat Nederlands met Gebaren (NmG) inhoudt en wat de regels voor het gebruik zijn

Gebruiken dove kinderen die op school tweetalig onderwijs kregen, ook Nederlands?

1 maart 2004 - Leestijd 7 - 15 minuten

In dit artikel uit 2004 beschrijft Connie Fortgens haar onderzoek naar de taalkeuze van dove leerlingen. Deze leerlingen kregen op school les in een tweetalige omgeving: de Nederlandse Gebarentaal (NGT) en Nederlands met gebaren (NmG).

Het auditief functioneren van kinderen met spraak- en taalmoeilijkheden

9 maart 1985 - Leestijd 5 - 9 minuten

Ten behoeve van de diagnostiek van spraak- en taalgestoorde kinderen rapporteert Simkens in 1985 over vergelijkend onderzoek naar de relevante audiologische aspecten van deze groep kinderen.