Sue Roulstone: Meedoen in de klas en vriendjes hebben zijn ook effecten van therapie Door Gerrits, Ellen en Bruins, Marjan - 11 april 2015
Je leert kinderen via muziek de kenmerken van gesproken taal Door Bernadette Vermeij - 9 augustus 2014
Risico's en kwetsbaarheden bij kinderen van dove ouders Door Lineke Boogerd, Evelien Steenmetz en Michelle van Jole - 9 augustus 2014
Implementatie van vernieuwingen Door Karin Wiefferink, Uilenburg, Noëlle en Fleuren, Margot - 14 april 2014
Monitoren van de behandeling voor kinderen met ernstige spraak- en taalmoeilijkheden Door Bernadette Vermeij, Karin Wiefferink en Marthe Wijs - 14 oktober 2011