Taalachterstand en Taalverwerving 1 februari 1999 - Leestijd 10 - 15 minuten Het programma Functionele Imitatie van Taalstructuren (FIT, 1988) heeft een opvolger in Taalachterstand en Taalverwerving (TenT). In dit artikel geven de auteurs een overzicht van het nieuwe programma. Daarnaast geven zij aan dat het programma individueel en in groepjes in het regulier en speciaal onderwijs gebruikt kan worden. arrow--right
Het auditief functioneren van kinderen met spraak- en taalmoeilijkheden 9 maart 1985 - Leestijd 5 - 9 minuten Ten behoeve van de diagnostiek van spraak- en taalgestoorde kinderen rapporteert Simkens in 1985 over vergelijkend onderzoek naar de relevante audiologische aspecten van deze groep kinderen. arrow--right
Systematiek en spel in de taaltherapie met LARSP als grammaticale basis 1 oktober 1983 - Leestijd 10 - 15 minuten Liesbeth Schlichting e.a. beschrijven in 1983 taaltherapie op basis van de LARSP. Kinderen kunnen hiermee grammaticale structuren aanleren. arrow--right
Therapie bij spraak- en taalgestoorde kinderen 12 juni 1982 - Leestijd 10 - 15 minuten Op de VeBOSS conferentie van 1982 verzorgde S.M.Goorhuis-Brouwer een lezing over de aard en de inhoud van therapie bij spraak- en/of taalstoornissen. Hierbij besteedde zij aandacht aan verschillende invalshoeken. arrow--right
Spraak- en taalgestoorde kinderen, wat zijn dat voor kinderen? 14 augustus 1981 - Leestijd 10 - 15 minuten In het voorjaar van 1981 geeft S.M.Goorhuis-Brouwer een lezing op de VeBOSS conferentie over spraak- en taalgestoorde kinderen. Ze bespreekt de minimum-spreeknormen en de aard van de problemen die er bij kinderen met een spraak- en/of taalstoornis gezien worden. arrow--right
