Het ontdekken van patronen: relatie tussen statistisch leren en taalvaardigheid
19 oktober 2020 - Leestijd 5 - 10 minutenImme Lammertink is onlangs gepromoveerd op onderzoek naar de relatie tussen statistisch leren en taalvaardigheid in kinderen met en zonder TOS. Wat zijn de definitieve conclusies en hoe verhouden deze zich tot de klinische relevante van statistisch leren?