Artikelenoverzicht

Alle genres

Alle onderwerpen

Alle auteurs

Zoek in artikelen

30 resultaten

Weergave

Levende boeken niet zomaar geschikt voor ESM-leerlingen

14 juni 2010 - Leestijd 8 - 10 minuten

Prof.dr. Adriana Bus is specialist op het gebied van preventie en remediatie bij leerproblemen. Nog niet zo lang geleden startte ze onderzoek bij ESM-

ESM en leesproblemen/dyslexie

14 april 2010 - Leestijd 20 - 25 minuten

De Tine Marcusschool in Groningen ontwikkelde een schoolprotocol lees- en spellingproblemen en dyslexie om het technisch leesonderwijs voortvarend aan te pakken, juíst bij deze leerlingen.

Leren onze leerlingen genoeg?

17 oktober 2008 - Leestijd 15 - 20 minuten

Kinderen gaan naar school om te leren. De school heeft de taak te zorgen dat zij zo veel mógelijk leren. De scholen van Auris werken gericht aan het verbeteren van de leeropbrengsten.

Gebruik van de Protocollen Leesproblemen en Dyslexie op cluster 2 scholen

14 juni 2008 - Leestijd 10 - 15 minuten

In het kader van het Masterplan Dyslexie inventariseerden Hanneke Wentink (Expertisecentrum Nederlands, Radboud Universiteit) en Simone Hoogenboom (KPC-Groep) in 2007 het gebruik van de Protocollen Leesproblemen en Dyslexie in cluster 2 scholen.

Effectief dyslexiebeleid in Nederland

15 december 2006 - Leestijd 5 - 10 minuten

Het Expertisecentrum Nederlands organiseert namens de Stichting Dyslexie Nederland het 13e congres van de Stichting. Op deze dag worden plenaire lezingen gehouden en workshops gepresenteerd.

Eindelijk een leesmethode voor dove kinderen

1 december 1998 - Leestijd 10 - 20 minuten

Bij Leespad ligt de nadruk op de visuele ingang bij het leren lezen. Liesbeth Schlichting beschrijft deze leesmethode voor dove kinderen, die ontwikkeld is door Maike Schaper.