Artikelenoverzicht

Alle genres

Alle onderwerpen

Alle auteurs

Zoek in artikelen

123 resultaten

Weergave

Communicatie in NmG in het speciaal onderwijs

14 juni 2010 - Leestijd 12 - 15 minuten

Wouter Bolier deed onderzoek naar het NmG-gebruik van medewerkers in het speciaal onderwijs. In dit artikel bespreekt hij de meest opvallende resultaten.

“Communicatie en taal maken deel uit van een heel mensenleven”

14 april 2010 - Leestijd 8 - 10 minuten

VHZ sprak met taalkundige Nini Hoiting over gebarentaalverwerving door dove peuters en de haalbaarheid van een tweetalige opvoeding (NGT en Nederlands).

Directeur NGC bespeurt toegenomen respect voor NGT

14 februari 2010 - Leestijd 8 - 10 minuten

In 2009 verscheen het Van Dale Basiswoordenboek Nederlandse Gebarentaal. VHZ sprak met Trude Schermer, directeur van het Nederlands Gebarencentrum, over gebarentaal, het Nederlands Gebarencentrum en het nieuwe woordenboek.

Onderwijs aan dove kinderen in Koerdistan/Noord-Irak

14 februari 2010 - Leestijd 5 - 7 minuten

Gedurende twee weken in november 2009 probeerden vijf medewerkers van Kentalis het dovenonderwijs in drie steden in Koerdistan/Noord-Irak een impuls te geven met een eerste training on the job

Vriendschapsrelaties van dove en slechthorende adolescenten

15 oktober 2009 - Leestijd 15 - 20 minuten

Sociale relaties en vriendschappen zijn voor elk mens belangrijk. Voor zich ontwikkelende kinderen en jongeren in het bijzonder. Binnen een hech

Gezinsbegeleiding voor Turkse ouders van kinderen met een cochleair implantaat

15 augustus 2009 - Leestijd 20 - 25 minuten

De NSDSK heeft Turkse ouders van jonge kinderen met een CI bevraagd over de ervaringen en wensen van allochtone ouders als zij gezinsbegeleiding krijgen. In dit artikel doen zij hiervan verslag. Op basis van de wensen van de ouders doen zij aanbevelingen om de hulpverlening te verbeteren.

Inzicht in de eigen emoties bij dove kinderen

15 april 2009 - Leestijd 10 - 25 minuten

Een optimale emotionele ontwikkeling is voor dove kinderen die opgroeien in een horend gezin niet vanzelfsprekend. In dit onderzoek vergelijken de auteurs 26 dove en 26 horende kinderen (rond 11 jaar oud) ten aanzien van een belangrijk aspect van emotionele competentie: inzicht in de eigen emoties en manieren om met die eigen emoties om te gaan.

Passend onderwijs in de Twinschool

2 februari 2009 - Leestijd 10 - 20 minuten

De Twinschool in Vught is een samenwerkingsverband tussen Viataal Talent, een school voor dove en slechthorende leerlingen, en basisschool De Sc

Beppie van den Bogaerde geïnstalleerd als lector

1 december 2008 - Leestijd 3 - 5 minuten

De opleiding tot tolk en leraar in de Nederlandse Gebarentaal (NGT) aan de Hogeschool Utrecht bestaat 10 jaar. Dit was reden voor een feestje. Bij

Emotioneel welbevinden en sociaal functioneren van kinderen met een auditieve beperking

1 december 2008 - Leestijd 5 - 10 minuten

Problemen met horen gaan vaak gepaard met sociaal-emotionele problemen. Mogelijk hebben slechthorende kinderen grotere sociaal- emotionele problem

Welke toekomst heeft het onderwijs aan doven en slechthorenden?

9 augustus 2008 - Leestijd 4 - 4 minuten

In deze reportage uit 2008 aandacht voor een miniconferentie van Siméa over de toekomst van het onderwijs aan kinderen en jongeren met een auditieve beperking. Dit naar aanleiding van een inventarisatieonderzoek van het IVA.

Taalontwikkeling van Nederlandse en Vlaamse kinderen met een cochleair implantaat

14 juni 2008 - Leestijd 10 - 20 minuten

In dit Vlaams-Nederlandse onderzoek wordt de taalontwikkeling van Nederlandse kinderen met een CI in een tweetalige omgeving vergeleken werd met de taalontwikkeling van Vlaamse CI-kinderen in een dominant eentalige, gesproken taalomgeving.