You’ve got TAK-mail

De Taaltoets Alle Kinderen wordt veel gebruikt, onder meer bij de ‘cluster 2’-indicatie van tweetalige kinderen. De TAK is echter niet met dat doel geconstrueerd, en daarmee is de vraag terecht of de TAK daarvoor wel het geëigende instrument is. Mirjam Blumenthal en Anne Vermeer correspondeerden het afgelopen jaar een aantal keren over de problemen met het gebruik en de interpretatie van de TAK. Daarbij kwamen verschillende aspecten aan de orde: de indicatiestelling, de normering, percentielscores en ‘afwijkingen van de norm’, de verschillen daarin tussen  deeltoetsen, en waarover ze het roerend eens waren: dat de beslissing niet alleen mag afhangen van de statistiek, maar ook van het oordeel en de klinische blik van de professional.