VAN HOREN ZEGGEN

Taalhulp bij het uitrekenen van kale sommen

20 november 2018 - Leestijd 25 - 30 minuten

Dit artikel behandelt (ortho)didactische interventies voor in de klas en RT/therapie om kinderen met TOS bij te staan bij het beredeneren, verwoorden, uitrekenen en automatiseren van 'kale' sommen.

Reportage

LHCA lezingen: taal en cognitie

4 december 2018 - Leestijd 5 - 10 minuten

De relatie tussen taalvaardigheden en cognitieve functies zoals intelligentie en executieve vaardigheden stond op 8 november 2018 op het programma van het Language and Hearing Center Amsterdam (LHCA). VHZ-online was bij deze nascholingsmiddag.

Interview

Sprong Vooruit: op weg naar een landelijk expertisecentrum voor onderwijs aan doven en slechthorenden

20 november 2018 - Leestijd 8 - 12 minuten

Sprong Vooruit bestaat 20 jaar. In 1998 kregen de doveninstituten vier jaar de tijd om leerplannen te maken voor Nederlands, NGT en wat toentertijd dovencultuur heette. Nu is Sprong Vooruit nog steeds actief. VHZ-online interviewde een aantal betrokkenen.

Laatste artikelen

Verschenen

BOEK: Peuters en kleuters zijn geen leerlingen

26 november 2018 - Leestijd 3 - 5 minuten

Sieneke Goorhuis-Brouwer gunt peuters en kleuters meer spontane groei van de persoonlijkheid, omdat ze daar eigenwaarde aan ontlenen.

Nieuws

Nieuwe JGZ-richtlijn Taalontwikkeling

26 november 2018 - Leestijd 3 - 5 minuten

Deze richtlijn (okt 2018) biedt informatie over de normale taalontwikkeling, mogelijke problemen en risico- en beschermende factoren.

Verschenen

PROEFSCHRIFT: Auditieve spraakwaarneming visueel beïnvloed

20 november 2018 - Leestijd 2 - 3 minuten

Claudia Lüttke onderzocht de visuele beïnvloeding van de auditieve spraakwaarneming, een fenomeen dat al langer bekend is, maar dat nu met beeldvormende technieken nader beschouwd is.